Fliegerhorst Oldenburg
Bauen

Fliegerhorst macht Schule

Wo früher ein Militärflugplatz war, entsteht in Oldenburg ein Wohnquartier —und auch eine Grundschule ist in Planung. Das Besondere: Obwohl es bei der Neugründung einer Schule keine Schulgemeinschaft gibt, wurden in einem Partizipationsprojekt von Anfang […]

Luftbild; München; Städtischer Wohnbau; Prinz-Eugen-Kaserne; Stadtquartier
Bauen

Nachhaltige Beschaffung in der Praxis

Die Überzeugung, dass nachhaltige Beschaffung wichtig ist, ist längst vorhanden – und doch hakt es oft in der Praxis. Woran das liegt und in welchen Bereichen man ansetzen sollte, erklärt FNR-Geschäftsführer Andreas Schütte. Welches sind […]

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Zukunftsfähige Schulgebäude

Eine zeitgemäße Pädagogik braucht zukunftsfähige Schulgebäude: Dafür plädiert Barbara Pampe. Die Architektin berichtet von überholten Regularien, aber auch davon, dass vieles möglich und manches in Bewegung ist. Wir alle wissen, wie eine Schule aussieht, schließlich […]

Bauen

Raumkonzepte für Ganztagsschulen

Ganztagsangebote brauchen Raum – wie aber kann der Flächenbedarf für Unterricht und Betreuung effektiv abgedeckt werden? Schulexperte Otto Seydel bewertet drei Konzepte. Die räumliche Umsetzung eines Ganztags bedeutete in den vergangenen Jahren oft Mangelverwaltung: Wie […]

Bildung & Wissen

15 Smart Schools ausgezeichnet

Digitale Schul- und Unterrichtskonzepte, schnelle digitale Infrastruktur, Lehrkräfte mit Digitalkompetenz: 15 Schulen, die diese drei Säulen vorbildlich umsetzen, wurden als Smart School ausgezeichnet. Der Digitalverband Bitkom hat 15 Schulen, darunter auch erstmals eine deutsche Auslandsschule, […]

Bauen

Schulmodernisierung mit Blick aufs Detail

Viele Schulen werden den Anforderungen an Gestaltung und Ausstattung nicht mehr gerecht. Neu- und Umbauten sowie Modernisierungen sind die Antwort. Im besten Fall ergänzen sich Architektur und pädagogisches Konzept harmonisch. Wir stellen Projekte in Hamburg, […]

Bauen

Die richtige Lektion lernen

Der Schulbau braucht einen Paradigmenwechsel: Gebäudekonzepte von gestern haben in Zeiten neuer, flexibler Unterrichtsformen ihre Berechtigung verloren. Es geht nicht um das „Gehäuse“ für den Unterricht, sondern es müssen vielmehr räumliches und pädagogisches Programm aufeinander […]