Die Woogbachschule in Speyer hat ihren Schulhof grundlegend umgestaltet. Aus einer stark versiegelten, sanierungsbedürftigen Fläche ist ein grüner, klimaangepasster Lern- und Aufenthaltsort entstanden. Mit entsiegelten Bereichen, neuen Bäumen, innovativen Pflanzsystemen und einer funktionalen Neustrukturierung zeigt […]
Auf steigende Schülerzahlen und den Ausbau zum Ganztagsbetrieb hat Marburg mit einem Modulbau reagiert. Zentrales Anliegen: pädagogische Konzepte mit nachhaltiger Bauweise zu verbinden. Wie das funktioniert und wo die Schwerpunkte des Baukonzepts liegen, erläutert Patricia […]
Wuppertal wächst, damit steigt die Zahl der Schülerinnen und Schüler – der Bedarf an mehr Schulraum ist hoch. So hoch, dass die nordrhein-westfälische Stadt den Schulbau zur absoluten Priorität erklärt hat. Wie es vorangehen soll, […]
Eine Schule komplett energetisch sanieren, ohne den Lehr- und Lernbetrieb zu stören: Auch das ist möglich. Wie es gehen kann, erläutert Fachjournalist Volker Lehmkuhl für das Energiesprong Team der Deutschen Energie-Agentur (dena) – am Beispiel […]
Vom tristen DDR-Plattenbau zu einem Vorbild für die energetische Sanierung – und das bei laufendem Schulbetrieb: Für dieses Projekt wurde die Eisenacher Mosewaldschule im Bundeswettbewerb „Klimaaktive Kommune 2025“ ausgezeichnet. Pressesprecherin Birgit Schellbach erläutert, wie das […]
Was fängt man mit einem Schulgebäude aus den 1970ern an, das nur noch in Teilen gebraucht wird und nicht mehr auf dem neuesten Stand ist? Im rheinland-pfälzischen Daleiden fiel die Entscheidung für serielle Sanierung. Ein […]
Von der Krippe bis zur gymnasialen Oberstufe – und sehr viel mehr: Der Bildungscampus Gallus in Frankfurt am Main soll vielfältig nutzbaren Raum bieten. Wie man ein solches Projekt stemmt und wie der ganze Stadtteil […]
Im nächsten Jahr wird der Rechtsanspruch auf Ganztagsversorgung in Grundschulen wirksam – viele Einrichtungen sind aber noch nicht auf die neuen Herausforderungen angepasst, sagen Jörg Ramseger und Michael Kirch. Die Schulbauexperten schlüsseln auf, worauf es […]
ANZEIGE Straßenlärm reduzieren und eine ruhige Lernatmosphäre schaffen – genau hier setzt das innovative „silenzio“-Fenster des erzgebirgischen Aluminium-Leichtbau Unternehmens Bellmann an. Mit einer beeindruckenden Kombination aus modernster Technologie, Kreativität und Engagement hat Bellmann ein Produkt […]
Kommunen sollten Einfluss auf die Raumplanung nehmen und sich für eine gute Lernumgebungengagieren – so der Appell der Schul(bau)experten. Wo können Kommunen ansetzen? Was hat sichbereits bewährt? Anregungen aus der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. Container […]
Durch den kommenden Rechtsanspruch auf ganztägige Förderung und das bundesweite Startchancen-Programm sind an vielen Orten Lösungen im Bestand gefragt. Wie es auch ohne große Baumaßnahmen gelingen kann, Schulen zukunftsfähig zu gestalten, zeigt die Montag Stiftung […]
Viel Zeit bleibt nicht mehr: Ab 1. August 2026 wird die Ganztagsbetreuung in Grundschulen verbindlich eingeführt – (Schul-)Raum muss geschaffen, Bau- und Sanierungsmaßnahmen müssen durchgeführt werden. Eine Zwischenbilanz von Ekin Deligöz, Parlamentarische Staatssekretärin im Bundesfamilienministerium. […]
Die Nachfrage nach Schulraum und Betreuungsplätzen in Kindertagesstätten steigt – auch in der Hansestadt Stade, wo die Einwohnerzahl stetig wächst. Wie verschiedene Ansprüche von Kita bis Oberschule an einem Ort vereint werden können, zeigt der […]
Die Fuchshofschule Ludwigsburg gilt als Modell für modernen Schulbau und wurde für ihre vorbildliche Bauweise auch bereits mehrfach ausgezeichnet. Oberbürgermeister Matthias Knecht stellt sie vor. Seit Anfang 2023 besuchen Kinder die Fuchshofschule in Ludwigsburg — […]
Wo früher ein Militärflugplatz war, entsteht in Oldenburg ein Wohnquartier –und auch eine Grundschule ist in Planung. Das Besondere: Obwohl es bei der Neugründung einer Schule keine Schulgemeinschaft gibt, wurden in einem Partizipationsprojekt von Anfang […]
Die Überzeugung, dass nachhaltige Beschaffung wichtig ist, ist längst vorhanden – und doch hakt es oft in der Praxis. Woran das liegt und in welchen Bereichen man ansetzen sollte, erklärt FNR-Geschäftsführer Andreas Schütte. Welches sind […]
Eine zeitgemäße Pädagogik braucht zukunftsfähige Schulgebäude: Dafür plädiert Barbara Pampe. Die Architektin berichtet von überholten Regularien, aber auch davon, dass vieles möglich und manches in Bewegung ist. Wir alle wissen, wie eine Schule aussieht, schließlich […]
Ganztagsangebote brauchen Raum – wie aber kann der Flächenbedarf für Unterricht und Betreuung effektiv abgedeckt werden? Schulexperte Otto Seydel bewertet drei Konzepte. Die räumliche Umsetzung eines Ganztags bedeutete in den vergangenen Jahren oft Mangelverwaltung: Wie […]
Digitale Schul- und Unterrichtskonzepte, schnelle digitale Infrastruktur, Lehrkräfte mit Digitalkompetenz: 15 Schulen, die diese drei Säulen vorbildlich umsetzen, wurden als Smart School ausgezeichnet. Der Digitalverband Bitkom hat 15 Schulen, darunter auch erstmals eine deutsche Auslandsschule, […]
91 Prozent der hessischen Schulen sind mittlerweile gigabitfähig angeschlossen, wie das Hessische Digitalministerium mitteilt. Die Gigabitstrategie des Landes gehe auch in der Fläche des ländlichen Raums auf. Als Hessen Mitte 2019 ein eigenes Schulmonitoring eingeführt […]
Viele Schulen werden den Anforderungen an Gestaltung und Ausstattung nicht mehr gerecht. Neu- und Umbauten sowie Modernisierungen sind die Antwort. Im besten Fall ergänzen sich Architektur und pädagogisches Konzept harmonisch. Wir stellen Projekte in Hamburg, […]
Mit stetig wachsenden Einwohnerzahlen ist vielerorts der Bedarf an Neubauten für Schulen stark gestiegen. Die Stadt Frankfurt am Main setzt auf schnelle Lösungen durch modulares Bauen. Dabei sind Kosten- und Terminsicherheit genauso wichtig wie qualitative […]
Der Schulbau braucht einen Paradigmenwechsel: Gebäudekonzepte von gestern haben in Zeiten neuer, flexibler Unterrichtsformen ihre Berechtigung verloren. Es geht nicht um das „Gehäuse“ für den Unterricht, sondern es müssen vielmehr räumliches und pädagogisches Programm aufeinander […]
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